由于花和叶子不能见面的特性，石蒜又被称为“无情无义”的花春分前后三天叫春彼岸，秋分前后三天叫秋彼岸彼岸花开在秋彼岸期间，非常准时，所以才叫彼岸花彼岸花生活习性 彼岸花的野生品种生长于阴森潮湿地(坟墓或乡间小路边)，其着生地为红壤，因此耐寒性强，喜阴，能忍受的高温极限为日平均温度24℃;喜湿润，也耐干旱，习惯于偏酸性土壤，以疏松、肥沃的腐殖质土最好有夏季休眠习性，极易繁殖，通常一颗石蒜极易发展成一片石蒜彼岸花花语传说 在日本，秋分前后三天叫秋彼岸，是日本人上坟的日子彼岸花开在秋彼岸期间，非常准时，所以才叫彼岸花，彼岸花的花语是悲伤的回忆彼岸花，是自愿投入地狱的花朵，被众魔遣回，但仍徘徊于黄泉路上，众魔不忍，遂同意让她开在此路上，给离开人界的魂们一个指引与安慰

二、自由读文，自主学习1．出示自学提示：(1)用较快的速度自由读课文，学习生字词，把课文读通顺，读流畅，读正确(2)谁创造了怎样的奇迹这一奇迹是在什么样的环境下创造的(找出相关的段落用笔画出相关语句)2．学生自主读文，结合自学提示展开自学3．在小组内进行交流设计意图：指导学生阅读课文前的提示，明确要求，教给了学生自主学习的方法三、检测自学，突破字词1．抽生读词语：2．引导学生联系上面的词语说说课文的主要内容设计意图：交流学习生词和文章的主要内容，为深入解析课文奠定基础四、以文入情，品读“奇迹”1．过渡：青山为证，绿树为凭老人绿化造林，执着地坚守着大山那么，这位老人究竟创造了怎样的奇迹2．指名学生汇报：(1)出示：十五年啊，绿化了八条沟，造了七条防风林带，三千七百亩林网，这是多么了不起的奇迹

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